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專任師資

    標題發揮想像力共創臺灣未來：教育系統能扮演的角色
    年度99
    學期2
    出版日期2011/06/01
    作品名稱發揮想像力共創臺灣未來：教育系統能扮演的角色
    作品名稱（其他語言）
    全部作者詹志禹; 陳玉樺
    單位
    出版者
    卷數教育資料與研究 100, p. 23-52
    摘要臺灣正開始推動「未來想像與創意人才培育計畫」，推動過程中教育實踐者最常提出五大問題：1.為什麼要想像未來？2.未來趨勢又是如何？3.如何想像、思考或創造未來？4.國際上有沒有參考案例？5.這計畫要怎麼做？本文嘗試回答這五大問題，分析為什麼「我們有沒有未來」是人類的終極關懷；指出未來趨勢雖然很難預測，但從教育觀點來看，抓對問題比正確預測更重要。至於如何想像、思考或創造未來，本文因應不同教育階段的學習者適合不同的方式與策略，提出以下九種策略：創意想像、條件思考、系統思考、未來思考、未來導向之故事敘說、趨勢預測、電腦模擬、未來導向的樣品實作、未來導向的問題解決等。國際上已有許多教育機構或計畫在推動培育想像力、創造力與未來思考力，臺灣的「未來想像與創意人才培育計畫」也鎖定相似的目標，並設定七大議題融入課程，展開六項行動計畫支持基礎教育到終身教育，期望協助師生發揮想像力共創美好未來。
    關鍵字想像力; 創造力; 未來思考; 教育; 計畫; Imagination; Creativity; Futures thinking; Education; Plan
    使用語言繁體中文
    ISSN(ISBN)
    期刊性質國內
    等級,其他
    產學合作
    通訊作者
    審稿制度否
    國別中華民國
    公開徵稿
    出版型式電子版,紙本
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