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退休成員

    年度90
    名稱課程統整情境中國小教師後設認知之分析與訓練-以低年級協同教學為例(II)
    摘要課程統整情境中國小教師後設認知之分析與訓練-以低年級協同教學為例(II)
    全部作者柯志恩; 李麗君; 高熏芳
    發表日期2002-01
    備註研究報告
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