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專任師資

    年度109
    類別產學合作計劃
    計畫名稱【教學實踐研究計畫】同儕互評與反思寫作做為促進專業學習的教學策略探究與反思：以變態心理學專題研究課程為例
    參與人張貴傑
    補助/委託或合作機構 教育部
    開始月份2020-08
    結束月份2021-07
    備註研發處: 研究計畫 (非國科會)
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